Turma 1
Curso online com João Mattar
Descrição
Este curso busca contribuir com as dificuldades emergenciais enfrentadas por professores, escolas e instituições de ensino superior no uso da educação a distância em função da pandemia do covid-19.
Objetivos
Dar apoio aos professores para a transição para a educação a distância que estamos vivenciando em escolas e instituições de ensino superior.
Formar, na prática, o professor para utilizar novas metodologias e tecnologias na educação digital.
Professor
João Mattar
Mestrado em Tecnologia Educacional (Boise State University, Estados Unidos), Doutorado em Letras (USP) e Pós-Doutorado (Stanford University, Estados Unidos). Professor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Diretor da ABED — Associação Brasileira de Educação a Distância. Autor de diversos livros na área, como: ABC da EaD: a educação a distância hoje (Pearson), Guia da educação a distância (Cengage), Tutoria e interação em educação a distância (Cengage) e Metodologias ativas na educação presencial, blended e a distância (Artesanato Educacional).
Público-alvo
Professores de escolas e instituições de ensino superior, coordenadores e diretores, pais e todos os que tenham interesse em educação a distância e no processo de transição que estamos vivendo na educação.
Duração e Dedicação
9 semanas (de 26 de maio de 2020 a 4 de agosto de 2020).
O curso prevê uma dedicação média de 4 (quatro) horas por semana.
Pré-Requisito
O aluno deve ter noções básicas do uso de computador e da Internet.
Programa
Está organizado em torno de questões, como:
Quais as diferenças entre a educação presencial, híbrida e a distância?
Como utilizar metodologias ativas na educação a distância?
Que ambientes virtuais de aprendizagem posso usar, e como?
Como lidar com novas ferramentas nas minhas aulas?
Como usar o design instrucional para planejar minhas aulas?
Como produzir conteúdo digital?
Como gravar e editar videoaulas para EaD?
Como organizar e participar de WebConferências?
Como promover a interação nas minhas aulas a distância?
Como posso me tornar um professor online de qualidade?
Como motivar meus alunos para estudarem a distância?
Como tirar dúvidas dos meus alunos a distância?
Como manter a rotina de estudo dos meus alunos a distância?
Devo envolver a família no estudo?
Como lidar com a falta de acesso dos meus alunos à Internet e às tecnologias?
Como elaborar e avaliar atividades em educação a distância?
Como organizar meus horários como professor no trabalho a distância?
Atividades
Serão propostas atividades envolvendo práticas, leituras, reflexões e debates.
As atividades serão a princípio apenas assíncronas, ou seja, você poderá realizá-las nos dias e horários que desejar, mas poderão também ser organizadas atividades síncronas (em que os professores e alunos se reunirão virtualmente no mesmo dia e horário), em função do interesse e da disponibilidade da turma.
Todas as atividades, síncronas e assíncronas, serão realizadas apenas a distância, ou seja, não haverá encontros presenciais.
O aluno também desenvolverá um projeto para suas aulas, para aplicar o que for estudado durante o curso.
Avaliação e Certificado
A avaliação envolverá a participação nas atividades desenvolvidas durante o curso e a elaboração do projeto.
Aprovado, o aluno receberá um Certificado com a indicação de carga horária de 45 (quarenta e cinco) horas, incluindo o tempo para a elaboração do projeto.
Avaliações
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