O Impacto da Psicanálise na Educação

A correlação entre Psicanálise e Educação tem-se intensificado enquanto suscita grande interesse de seus articuladores: psicanalistas, psicólogos e professores. Essa demanda requer estudos e discussões que envolvam os questionamentos dos docentes, quer da rede pública, quer da rede privada.

A subvalorização da Educação pela sociedade é, inegavelmente, preocupante. A maneira pela qual temas tão essenciais vêm sendo tratados nas várias esferas sugere uma possível “surdez” na escuta das questões educativas.

Com o objetivo de abrir e ampliar essas discussões docentes e pesquisadores renomados, com extrema capacidade de transmitir suas experiências inclusive em clínicas), reuniram-se em um encontro cujo tema central foi: “ Os professores escutam a Psicanálise? ”.

Em virtude da boa acolhida àquela questão e da transformação da Educação, provocada pelo impacto das colocações da Psicanálise, passou-se da pergunta à resposta, com abordagem mais ampla, ora representada pela presente obra: O impacto da Psicanálise na Educação . Este livro traz referências importantes para professores, psicanalistas e pesquisadores educacionais, pelo leque de possibilidades que aponta: uma leitura matizada das articulações mais importantes entre Psicanálise e Educação, revelando quanto esta tem sofrido o impacto direto e indireto da Psicanálise.

MRECH, Leny Magalhães. O impacto da psicanálise na educação. 1. ed. São Paulo: Avercamp, 2004.

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