Grandes mudanças econômicas e tecnológicas exigem novas abordagens para o ensino superior.
Os professores são continuamente confrontados com várias questões:
Como ensinar de forma eficaz alunos cada vez mais diversificados?
Como motivar e apoiar os alunos em turmas cada vez maiores?
Como usar multimídia e outros recursos para desenvolver cursos de qualidade superior?
Os 12 capítulos, além dos apêndices, atividades e diversos cenários deste livro respondem a essas e outras perguntas e fornecem dicas e sugestões úteis sobre uma variedade de tópicos, incluindo:
Como selecionar a modalidade para suas disciplinas e seus cursos — presencial, híbrida ou totalmente online?
Que estratégias funcionam melhor para o ensino em um ambiente rico em tecnologia?
Que métodos de ensino são mais eficazes para cursos híbridos e online?
Como fazer escolhas adequadas para estudantes e conteúdos dentre diversas mídias disponíveis: texto, imagem, áudio, vídeo, computação ou mídias sociais?
Como manter a qualidade do ensino, da aprendizagem e dos recursos em um ambiente de aprendizagem que muda rapidamente?
Quais são as possibilidades reais de ensino e aprendizagem usando MOOCs, REAs e livros abertos?
Tony Bates compreende e respeita a natureza individual da educação. Neste livro, explora teorias, boas práticas e estratégias, fornecendo orientações e aconselhamentos claros, práticos e viáveis, baseados em pesquisa e considerável experiência profissional em 30 países.
Tony Bates é uma referência mundial em educação a distância e tecnologia educacional, tendo escrito outros 11 livros sobre o tema. Seu blog Online Learning and Distance Education Resources (tonybates.ca) é um dos mais importantes na área. Atuou por mais de 20 anos na Open University do Reino Unido e foi Diretor de Educação a Distância e Tecnologia na University of British Columbia (Canadá), dentre outras atividades. Prestou consultoria para diversas instituições, como Banco Mundial, Unesco e OCDE, além de inúmeras universidades e agências governamentais ao redor do mundo. Desde 2007, é pesquisador associado da Contact North. Em 2014, Bates interrompeu seu trabalho remunerado para escrever este livro.
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
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