Educação a Distância: dimensões da pesquisa, da mediação e da formação
Daniel Mill, Douglas Pino, Glauber Santiago, Marilde Santos

Educação a Distância: dimensões da pesquisa, da mediação e da formação

A obra trata de um conjunto de textos com contribuições para entender melhor, entre outros: as redes de pesquisa que vêm se formando pelo Brasil; os fundamentos pedagógicos virtuais; elementos essenciais da docência, da sua prática pedagógica e do processo de mediação pedagógica entre educador-educando (didática); aspectos diversos do ensino médio e superior quando ofertados pela modalidade de EaD, por meios virtuais; além de muitos outros elementos tangentes à qualidade da formação pela modalidade. Resta, então, o convite ao leitor, para analisar as contribuições que os autores desta obra trazem a estudantes, professores, pesquisadores, gestores e demais interessados na temática.

MILL, Daniel; SANTIAGO, Glauber; SANTOS, Marilde; PINO, Douglas (org.). Educação a distância: dimensões da pesquisa, da mediação e da formação. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2018.

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Descrição

SUMÁRIO

Dimensões pedagógicas da Educação a Distância: uma apresentação
Daniel Mill
Glauber Santiago
Marilde Santos
Douglas Pino

1 Grupos que pesquisam Educação a Distância no Brasil:
primeiras aproximações
Vani M. Kenski
Rosângela de Araujo Medeiros
Jean Ordéas

2 Modelos pedagógicos virtuais no contexto das tecnologias digitais
José António Moreira

3 Afetividade e motivação na mediação pedagógica: um estudo de caso no contexto da Educação a Distância
Eunice de Castro e Silva
Keite S. Melo
Gilda Helena Bernardino de Campos

4 Dilemas docentes no início da prática pedagógica na Educação a Distância
Nara Dias Brito
Daniel Mill

5 Docência na Educação a Distância: apontamentos sobre o trabalho virtual no ensino superior
Roselaine Ripa
Lidnei Ventura

6 A formação didática do professor universitário e as modalidades de Educação
Durcelina Ereni Pimenta Arruda

7 Aproximações sobre a avaliação em processo e o trabalho do tutor no acompanhamento da aprendizagem do estudante virtual
Priscila Cristina Fiocco Bianchi

8 A tutoria como docência: aproximações sobre os papéis dos tutores  virtual e presencial na Educação a Distância 
Luciane Penteado Chaquime
Andreza Silva Areão

9 Ensino médio a distância no Brasil: confrontos e possibilidades
Inajara de Salles Viana Neves
Juliana Cordeiro Soares Branco
Fernando Fidalgo

10 A sala virtual como ferramenta de apoio para socialização da prática profissional dos cursos técnicos na modalidade Educação a Distância
Ilka Serra
Eliza Flora Muniz Araújo
Sandra Regina Costa dos Santos

Notas sobre os autores e organizadores

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