Patricia A. Behar

Recomendação Pedagógica em Educação a Distância

Na educação a distância (EAD), aspectos cognitivos, afetivos e sociais devem ser considerados para que os objetivos dos processos de ensino e de aprendizagem sejam alcançados tanto pelo docente quanto pelo discente. Por isso, a construção de ferramentas capazes de mapear os aspectos do perfil do sujeito da EAD e o emprego da recomendação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem podem contribuir para que práticas pedagógicas sejam bem-sucedidas. Este livro discute como os sistemas de recomendação, ao identificar as preferências, as necessidades e os interesses de alunos e professores, podem favorecer a personalização do ensino, promovendo resultados significativos na EAD.

BEHAR, Patricia Alejandra. (org.). Recomendação pedagógica em educação a distância. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2019.

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Descrição

SUMÁRIO

Capítulo 1. Recomendação pedagógica em educação a distância: conceitos e elementos
Capítulo 2. Sistemas de recomendação: conceitos e técnicas de aplicação
Capítulo 3. Recomendação pedagógica a partir dos aspectos afetivos
Capítulo 4. Recomendação pedagógica a partir dos aspectos sociais
Capítulo 5. Recomendação de objetos de aprendizagem baseada em competências
Capítulo 6. Recomendação e o processo de escrita coletiva digital
Capítulo 7. Sistemas de recomendação de e para grupos
Capítulo 8. Avaliação da recomendação pedagógica na educação a distância
Capítulo 9. Tendências tecnológicas e educacionais em sistemas de recomendação

Informação adicional

Peso 0.390 kg
Dimensões 16 × 23 cm
Autor (es)

Patricia A. Behar

Edição

Editora

Penso

Ano de Publicação

2019

Nº de páginas

194

ISBN

9788584291571

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