João Mattar

Metodologias Ativas para Educação Presencial, Blended e a Distância

Blended learning (aprendizagem híbrida), sala de aula invertida (flipped classroom), peer instruction, método do caso, aprendizagem baseada em problemas e problematização, aprendizagem baseada em projetos, pesquisa, aprendizagem baseada em games e gamificação, dramatização e simulação, design thinking, colaboração, avaliação por pares, autoavaliação, portfólios…

Neste livro, João Mattar aborda essas metodologias ativas com orientações e exemplos para a educação presencial, semipresencial e a distância, na educação básica, corporativa e no ensino superior. Se você é um professor, aluno, gestor ou interessado na área, encontrará aqui um rico material que combina metodologias de ensino e aprendizagem inovadoras com o uso de novas tecnologias em educação, como games. Uma imersão na área com uma linguagem dialógica e uma ampla bibliografia de referência.

MATTAR, João. Metodologias ativas para a educação presencial, blended e a distância. São Paulo: Artesanato Educacional, 2017.

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Descrição

SUMÁRIO

 

1 INTRODUÇÃO

2 BLENDED LEARNING

3 SALA DE AULA INVERTIDA

4 PEER INSTRUCTION

5 MÉTODO DO CASO

6 APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E PROBLEMATIZAÇÃO

7 APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

8 PESQUISA

9 APRENDIZAGEM BASEADA EM GAMES EGAMIFICAÇÃO

10 DESIGN THINKING

11 AVALIAÇÃO POR PARES E AUTOAVALIAÇÃO

12 CONCLUSÃO

Informação adicional

Organizador (es)

João Mattar

Ano de Publicação

2017

Edição

Editora

Artesanato Educacional

ISBN

9788564803107

Nº de páginas

118

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