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4 Livros

Escritos sobre educação e tecnologias entre provocações, percepções e vivências

Os textos que compõem este livro propõem ao leitor elementos para uma compreensão mais aprofundada e crítica da Educação a Distância (EaD). São contribuições mais teórica ou mais experimentais, mais provocadoras ou mais propositivas, que visam lançar luzes sobre pontos ainda merecedores da nossa atenção. Nesse sentido, a abora apresenta 13 capítulos, com contribuições teórico-práticas de autores nacionais e estrangeiros no sentido de contribuir para expansão da EaD com melhor qualidade. Fica, portanto, o convite ao leitor para buscar, nas linhas e entrelinhas deste livro, certas reflexões tão necessárias em face do aumento exacerbado de matrículas em cursos a distância nos últimos anos.

MILL, Daniel; SANTIAGO, Glauber; SANTOS, Marilde; VELOSO, Braian (org.). Escritos sobre educação a distância: perspectivas e dimensões teórico-práticas. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2020.


Escritos sobre educação e tecnologias entre provocações, percepções e vivências

As emergentes possibilidade e promessas das tecnologias digitais têm mobilizado profissionais, educadores e pesquisadores em prol da melhoria da qualidade educacional, resultando em vivências, experiências e percepções muito diversificadas. Neste sentido, as contribuições desta obra buscam municiar o leitor com conhecimentos mais apropriados e aprofundados, no esforço de direcionar sua atenção para um olhar mais crítico sobre o cenário da Educação e Tecnologias. Temos aqui um conjunto de textos provocativos e/ou propositivos sobre a celeridade dos avanços tecnológicos e da sua relação com o campo educacional. Fica o convite para mergulhar nas linhas e entrelinhas as reflexões deste livro.

MILL, Daniel; SANTIAGO, Glauber; SANTOS, Marilde; VELOSO, Braian (org.). Escritos sobre educação e tecnologias: entre provocações, percepções e vivências. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2020.


Educação a Distância: dimensões da pesquisa, da mediação e da formação

A obra trata de um conjunto de textos com contribuições para entender melhor, entre outros: as redes de pesquisa que vêm se formando pelo Brasil; os fundamentos pedagógicos virtuais; elementos essenciais da docência, da sua prática pedagógica e do processo de mediação pedagógica entre educador-educando (didática); aspectos diversos do ensino médio e superior quando ofertados pela modalidade de EaD, por meios virtuais; além de muitos outros elementos tangentes à qualidade da formação pela modalidade. Resta, então, o convite ao leitor, para analisar as contribuições que os autores desta obra trazem a estudantes, professores, pesquisadores, gestores e demais interessados na temática.

MILL, Daniel; SANTIAGO, Glauber; SANTOS, Marilde; PINO, Douglas (org.). Educação a distância: dimensões da pesquisa, da mediação e da formação. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2018.


Educação e Tecnologias: reflexões e contribuições teórico-práticas

A educação, assim como outras agências sociais, está submetida às condições do contexto e forças externas a ela. Nesse sentido, a escola, a universidade e os outros sujeitos envolvidos no processo educacional vêm experimentando influência direta das transformações sociais mais recentes, entre elas destaca-se o acelerado processo de desenvolvimento tecnológico. São transformações capazes de fomentar reflexões peculiares e essenciais sobre diversos aspectos da relação sujeito, tecnologia e meio ambiente.

MILL, Daniel; SANTIAGO, Glauber; SANTOS, Marilde; PINO, Douglas (Org.). Educação e tecnologias: reflexões e contribuições teórico-práticas. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2018.

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Descrição

 

Informação adicional

Peso 1.230 kg
Dimensões 23 × 16 × 5 cm

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