Andrea Filatro

Design instrucional para professores

O conteúdo desta obra é de grande valia para o docente da atualidade, tanto para aquele que está há bastante tempo na profissão e precisa se atualizar com relação a novas maneiras de educar (ensino a distância, ensino híbrido), quanto aquele que está ingressando na profissão e domina o conteúdo, mas ainda não sabe como ensiná-lo e procura meios de fazê-lo de maneira mais inovadora.

O escopo do design instrucional é vasto e só se viabilizou realmente no Brasil com a expansão da internet, em meados de 1990. Ele obteve espaço primeiro nas instituições de ensino superior e educação profissionalizante, escolas de governo e universidades corporativas para, depois, conseguir lugar na educação básica, que precisava de alternativas para resolver suas deficiências.

Com este lançamento, o Senac São Paulo busca apresentar a educadores em geral e professores soluções tecnológicas e atuais para resolver problemas tão presentes na educação, como evasão escolar, dificuldades de aprendizagem e desmotivação, por meio da discussão de conceitos teóricos e abordagens práticas.

FILATRO, Andrea. Design instrucional para professores. 1. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2023.

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Descrição

SUMÁRIO

Nota do editor
Prefácio
Apresentação

Capitulo 1 FUNDAMENTOS DO DESIGN INSTRUCIONAL
O que é design instrucional?
Quem faz ○ design instrucional?
Quais são as contribuições do design instrucional na atuação docente?

Capitulo 2 ELEMENTOS E FASES DO DESIGN INSTRUCIONAL
Quais são os principais elementos do design instrucional?
As fases do design instrucional
Integração entre as fases do design instrucional

Capitulo 3 A FIGURA CENTRAL DO DESIGN INSTRUCIONAL: O APRENDIZ
Contribuições do design instrucional para a aprendizagem centrada no aluno
Conhecendo melhor os alunos

Capitulo 4 FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESIGN INSTRUCIONAL
Pedagogia, andragogia e heutagogia

Capitulo 5 DESIGN E DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
Elementos centrais do processo de ensino-aprendizagem
Atividades de aprendizagem no centro do processo
Didática e matética

Capitulo 6 DESIGN E DESENVOLVIMENTO DE CONTEÛDOS EDUCACIONAIS
O que são conteúdos educacionais?
Autoria de conteúdos inéditos
Curadoria de conteúdos educacionais
Direitos autorais no design de conteúdos educacionais
Filosofia de abertura e recursos educacionais abertos

Capitulo 7 DESIGN INSTRUCIONAL E TECNOLOGIAS EDUCACIOMAIS
Mídias e tecnologias na educação
Ambientes virtuais de aprendizagem
Tecnologias educacionais e inovação

Capitulo 8 AVALIAÇÃO NO DESIGM IMSTRUCIOMAL
O significado da avaliação no design instrucional
Avaliação da aprendizagem
Avaliação da proposta de design instrucional
Considerações finais
Glossário
Referencias

Informação adicional

Peso 0,371 kg
Dimensões 16 × 23 cm
Organizador (es)

Andrea Filatro
Edição

1ª
Editora

Senac SP
Ano de Publicação

2023
Nº de páginas

204
ISBN

9788539639526

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