Bruno D. Zumbo, Valerie Ruhe

Avaliação de Educação a Distância e E-Learning

Com a rápida proliferação de cursos de educação a distância e e-learning, surge a necessidade de uma abordagem abrangente e profissional para a avaliação de sua eficácia. Este livro indispensável oferece um roteiro detalhado que orienta a prática avaliativa nesses ambientes de aprendizagem inovadores.

A obra traz diretrizes práticas, passo a passo, e ferramentas para a condução de estudos de avaliação, incluindo como lidar com stakeholders, desenvolver levantamentos e protocolos de entrevista, coletar evidências científicas e analisar e mesclar dados de métodos mistos. Os autores ainda apresentam o modelo do desdobramento, método desenvolvido por eles, por meio de dois estudos de caso de programas reais que demonstram o modelo em ação.

RUHE, Valerie; ZUMBO, Bruno D. Avaliação em educação a distância e e-learning. Trad. Fernando de Siqueira Rodrigues. Porto Alegre: Penso, 2013.

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Descrição

Sumário

Capítulo 1. Por que precisamos de uma nova abordagem para a avaliação de educação a distância e e-learning?
Capítulo 2. A teoria e a prática da avaliação de programas
Capítulo 3. Teoria e prática da avaliação de educação a distância e e-learning
Capítulo 4. Framework de Messick: o que os avaliadores precisam saber?
Capítulo 5. Procedimentos iniciais
Capítulo 6. O modelo de desdobramento: evidência científica
Capítulo 7. O modelo de desdobramento: valores e consequências
Capítulo 8. Achados a partir de dois estudos de caso autênticos
Capítulo 9. Síntese geral
Apêndice A. Resumo do 1994 Program Evaluation Standards
Apêndice B. Glossário
Apêndice C. Lista de associações

Informação adicional

Peso 0.625 kg
Dimensões 23 × 16 cm
Autor (es)

Bruno D. Zumbo, Valerie Ruhe

Edição

Editora

Grupo A

Selo

Penso

Ano de Publicação

2013

Nº de páginas

336

ISBN

9788565848022

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