Plasticidade Cerebral e Aprendizagem Abordagem Multidisciplinar

O cérebro é um dos órgãos mais complexos do corpo humano, constituindo-se no centro de controle para registro, processamento e respostas relacionadas ao intelecto, sensações, emoções, comportamento e memória. No entanto, não é um órgão estático, mas plástico, ou seja, extremamente adaptável e responsivo aos estímulos externos. Com base nessa característica, esta obra reúne conhecimentos fundamentais para neurologistas, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicomotricistas, terapeutas ocupacionais e musicoterapeutas, discutindo as melhores intervenções terapêuticas para pacientes com dificuldades de aprendizagem.

Um importante capítulo em que se condensam informações sobre aprendizagem e intervenção terapêutica finaliza esta obra, na qual são abordados, também, os seguintes conteúdos:

• Intervenções que promovam o desenvolvimento sináptico
• Identificação e abordagem precoce dos desvios de desenvolvimento
• O papel da família
• Problemas relacionados ao sono
• Treinamento e controle executivo
• Utilização da brain-computer interface
• Transtorno do aspectro autista
• Aprendizagem e matemática
• Deslexia e leitura
• PediaSuit na s disfunções neuromotoras
• Abuso e negligência na infância
• Dispraxias e emoções
• Intervenção fonoaudiológica
• Epilepsia do lobo temporal e suas relações como a memória
• Falhas auditivas e aprendizagem
• Mutismoseletivo

ROTTA, Newra Tellechea.;  Bridi Filho, Cesar Augusto Nunes .; Bridi, Fabiane Romano de Souza. (orgs.). Plasticidade cerebral e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2018.

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