Adair Martins Pereira, Juan Díaz Bordenave

Estratégias de ensino-aprendizagem

O livro mostra como aplicar a educação problematizadora, ou “pedagogia crítico-participativa”, às diversas fases do ensino-aprendizagem: planejamento, organização das atividades, avaliação, etc. Busca também ajudar o professor a entender e resolver os problemas práticos de sua tarefa docente.

PEREIRA, Adair Martins; BORDENAVE, Juan Díaz. Estratégias de ensino-aprendizagem-aprendizagem. 33. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.

 

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Descrição

SUMÁRIO 

I Principais problemas do Ensino Superior
II O que e aprender
III O que e ensinar
IV O aluno e o professor como pessoas
V Planejamento sistêmico do ensino-aprendizagem
VI Como escolher e organizar as atividades de ensino
VII Como incentivar a participação ativa dos alunos
VIII Como melhorar a comunicação professor-aluno
IX O papel dos meios multissensoriais no ensino-aprendizagem
X O desenvolvimento da atitude cientifica nos alunos
XI A biblioteca como instrumento de ensino-aprendizagem
XII Como avaliar a aprendizagem
XIII A estrategia da inovação

Informação adicional

Peso 0.492 kg
Dimensões 23 × 16 cm
Autor (es)

Adair Martins Pereira, Juan Díaz Bordenave

Edição

33ª

Editora

Vozes

Ano de Publicação

2015

Nº de páginas

360

ISBN

9788532601544

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